Abierta disposición al debate y a la comunicación
Kevin Ávila, Secretario Nacional de la Federación de Centros Universitarios, resaltó que "primero está el presupuesto, pero con contraloría, queremos que se haga contraloría por parte de los estudiantes de la comunidad universitaria y la población en general, pero además de eso queremos discutir sobre la Ley de Universidades, el ingreso a las universidades, el papel de las universidades, ¿qué papel cumplen las casas de estudio con el desarrollo del progreso de nuestro país?".
El representante estudiantil revolucionario manifestó que están abiertos al debate, pero aclaró que no a uno panfletario que proponen los estudiantes de la oposición, sino un debate constructivo en la búsqueda de soluciones a la crisis universitaria que viven las universidades, sobre todo las autónomas.
Con respecto a la huelga que han protagonizado los estudiantes de oposición enfatizó que "nosotros rechazamos todas esas acciones que no contribuyen al dialogo y al debate, rechazamos contundentemente esas acciones, nosotros estamos llamados al dialogo desde hace 12 años, al parecer ellos ya han aceptado el debate, nos parece muy bien que lo hayan reconocido públicamente, pero no sólo basta con reconocerlo ante los medios, sino faltan acciones concretas, aún estamos esperando la comisión de ellos para reunirnos".
Ávila afirmó que la UCV y todas las universidades del país desde el mes de enero se sumergieron en un profundo debate donde ellos participaron y en algunos momentos participaron con su forma, con sus características, pero de repente dejaron las universidades para hacer acciones desestabilizadoras para perjudicar a la Revolución Bolivariana, al Gobierno y al pueblo venezolano, ante instancias internacionales.
La Rectora de UCV Cecilia García Arocha salió a las puertas del rectorado donde estudiantes universitarios se encuentra encadenados haciendo la toma del recinto, en una protesta activa por una transformación universitaria.
García manifestó que la posición de los estudiantes apostados en la entrada del rectorado exigiendo un debate abierto "es una posición valida y pueden invitar a quien consideren".
La Rectora informó que durante toda la mañana de este lunes se reunió con la Ministra Yadira Córdova en la sede del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, los puntos tratados en dicha reunión fueron los ya tocados en anteriores asambleas con los Vicerrectores administrativos, al mismo tiempo informó que esta tarde simultáneamente se realizará una reunión con los vicerrectores académicos de las distintas universidades.
"El primer punto son las insuficiencias presupuestarias del año 2010 y del año 2011, igualmente todo el análisis profundo de la situación de las providencias estudiantiles, en cuanto a becas, comedor y transporte, por otra parte tenemos también presentar lo relativo al aumento salarial de todos los integrantes de la comunidad universitaria que hace más de cuatro años no se realiza homologaciones correspondiente, igualmente el cronograma de pagos de los pasivos laborales y prestaciones sociales" afirmó la rectora.
La rectora García Arocha de la UCV ratificó que en el CNU, el primero que instaló la Ministra Córdova, se designó una comisión para estudiar el ingreso de las universidades, la cual forma parte la UCV, a través del Secretario Profesor Mario Belmonte, quien viene trabajando en una propuesta distinta, que ya se confirmó con los once decanos de la UCV y que el mismo delegado puede aclarar en que se trabaja desde esta comisión que ha sido aprobada por el CNU, enfatizó.
Igualmente informó que en la segunda convocatoria del CNU se estableció un mecanismo para la discusión en aras a contribuir en la transformación universitaria, "se nos obsequiaron una serie de materiales y evidentemente nunca nos hemos negado a la discusión, ni a la transformación , ni hemos apoyado la exclusión de ningún sector, la universidad es para todos y por todos, se trabaja para todos los sectores".
En el próximo CNU del 31 de marzo se espera que la Ministra Yadira Córdova anuncie algunas respuestas, frente a los planteamientos que han hechos todas las universidades.
