Ministerio de Educación presenta balance general del año escolar 2025-2026 con avances en matrícula y formación docente
Incremento en la escolaridad, efectividad del calendario y graduación de nuevos bachilleres
El ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, dio a conocer el informe de gestión correspondiente al año escolar 2025-2026, destacando un crecimiento sostenido en la matrícula estudiantil nacional, la cual cerró en 6.009.254 estudiantes inscritos. Esta cifra representa un incremento de 73.248 alumnos en comparación con los registros de julio de 2025, marco en el cual el sistema educativo logró la graduación de 369.810 nuevos bachilleres. En materia de cumplimiento académico, el balance detalló que de los 188 días planificados en el calendario oficial se ejecutaron 178 días efectivos de clase, alcanzando un 94,68% de tiempo lectivo con un promedio de asistencia mensual del 82,73% a nivel nacional.
Reducción del déficit de educadores y fortalecimiento del Plan de Formación Docente
El titular de la cartera educativa informó una reducción del 45,52% en el déficit de personal docente, registrando 13.834 vacantes para julio de 2026 frente a las 25.393 reportadas en julio de 2025. De forma paralela, el Plan de Formación Docente experimentó un aumento de 37,64% al sumar 72.844 nuevos participantes, alcanzando un total acumulado de 266.385 profesionales incorporados a los programas de capacitación. En el área de atención social al gremio, la cobertura médica para los trabajadores del sector reportó 646.437 atenciones integrales, 757.774 exámenes de laboratorio realizados y la ejecución de 11.296 intervenciones quirúrgicas.
Infraestructura, Programa de Alimentación Escolar y grupos de desarrollo estudiantil
Respecto a la recuperación de espacios educativos, el informe precisó que 1.474 planteles fueron intervenidos e integralmente atendidos entre los años 2024 y 2026. Por su parte, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) distribuyó 8.299 toneladas de alimentos en las instituciones del país durante el periodo junio 2024 – junio 2026, acumulando un despliegue histórico de 66.412 toneladas distribuidas entre 2023 y 2026. Finalmente, en materia de actividades complementarias, el 78,59% de los planteles conformó grupos estables con la participación de 2.903.604 estudiantes, dinamizados mediante el trabajo de 16.455 preparadores y 4.710 tutores que atendieron de forma directa a 246.795 alumnos.
Fuente: MIPPCI
