Sistema educativo de Mérida cubre el 100 % de la demanda en educación básica
La dirección regional procesó 45 denuncias de asignación y reporta avances en el diagnóstico de matrícula.
La Zona Educativa del estado Mérida procesó 45 denuncias presentadas por padres y representantes ante la negativa de algunos directores de planteles para otorgar cupos de inscripción. La información fue suministrada por la directora de Educación de la región, Mauriam Zamudia, quien detalló que el plan de contingencia y diagnóstico de infraestructura escolar para el ciclo 2026-2027 registra un 90% de avance físico en la revisión de la capacidad de las aulas de la entidad.
Supervisión Técnica de Zonificación
La funcionaria resaltó que, aun cuando no ha iniciado el proceso administrativo de forma oficial, el despacho ya cuenta con reportes técnicos de directores que rechazan nuevos ingresos. “Queda terminantemente prohibido que un director le diga a un representante, dentro de la zonificación de su institución, que no tiene un cupo disponible”, aseveró Zamudia ante los medios.
El despliegue de atención inmediata a las denuncias abarcó una inspección técnica en 18 planteles educativos del estado. La sala situacional del sector educativo confirmó la resolución del 100% de los reclamos procesados durante la jornada de este lunes, logrando asegurar la asignación directa de plazas para los estudiantes afectados.
Plan de Expansión de Matrícula
Zamudia manifestó su compromiso con la población estudiantil y acotó que el gobierno regional habilitará un total de 15 nuevas secciones para garantizar la matrícula de 450 alumnos adicionales. Asimismo, apuntó que el 40% de las instituciones de la región solo ofrecen actividades en el turno matutino, por lo que el comité técnico evalúa la factibilidad física y laboral de aperturar el turno de la tarde en dichos centros durante las próximas semanas.
Finalmente, la responsable de la cartera educativa regional detalló que los días 27 y 28 de julio de 2026 se llevarán a cabo las jornadas de inscripciones para el periodo escolar 2026-2027. Este proceso atenderá tanto a los nuevos ingresos en todas las modalidades como a la actualización de datos para los estudiantes regulares del sistema escolar.
